Los estudiantes de Campo de Acción Profesional Cúcuta y Villa del Rosario asistieron al Taller de Recolección de datos cualitativos dirigido por la Comunicadora Social Andrea Quiñónez, donde se abordaron los referentes más importantes sobre la Investigación Cualitativa y la entrevista semiestructurada.
lunes, 15 de octubre de 2012
jueves, 11 de octubre de 2012
martes, 9 de octubre de 2012
FonoUnipamplona presente en el Festival Vallenato FIDES
Nota enviada por CAP Valledupar
Con el tradicional baile del pilón, el pasado miércoles inició el Festival Vallenato FIDES en Valledupar departamento del Cesar, en el que participan los artistas especiales del Cesar y diferentes regiones del país con comparsas propias del folclor vallenato, brindando un espacio de alegría y entusiasmo al pueblo cesarense. Esta fiesta es organizada por la Gobernación del Cesar, con el apoyo del Instituto de Rehabilitación y Educación Especial- IDREEC- y La Fundación para el Desarrollo y la Investigación de la Educación Especial- FIDES, con la participación de delegaciones del Atlántico, Magdalena, La Guajira, Bogotá, Turbaco, Valle del Cauca y de los municipios del Cesar.
El campo de acción profesional de la Universidad de Pamplona estuvo presente en el evento, brindando el acompañamiento para el desarrollo de las actividades en las cuales se exalto el talento de los niños y jóvenes en situación de discapacidad. Durante el evento los participantes mostraron sus destrezas en las categorías de baile folclórico individual y grupo, fonomimicas, canto, grupos vallenatos, canción inédita y ejecución de instrumentos folclóricos.
lunes, 8 de octubre de 2012
domingo, 7 de octubre de 2012
CAP Valledupar - IDREEC
Los estudiantes del campo de acción profesional (CAP) de Valledupar-Cesar tiene la oportunidad de desarrollar su práctica Nivel IV el Instituto Departamental de rehabilitación y Educación Especial del Cesar “IDREEC” Sede campestre, allí se involucran en diversas prácticas terapéuticas como musicoterapia, terapia miofuncional y terapia de lenguaje.
"La musicoterapia es un proceso de intervención dondeque le permite al terapeuta ayudar al paciente a mejorar su salud, usando experiencias musicales" explicó Hellen Dayana González, fonoaudióloga en formación de noveno semestre.
También explicó que "en este escenario de práctica se pueden realizar la intervención a través de cuatro métodos principales como el método recreativo el cual se está llevando a través de terapias alternativas", como:
Terapias individuales
Terapias grupales
Además "El fonoaudiólogo no simplemente cumple el rol de desempeñarse en su área, también logra desenvolverse en equipo interdisciplinario con terapias alternativas como hidroterapia, equinoterapia y terapia asistida con perros", señaló la estudiante.
Equinoterapia
Terapia Asistida con Perros
Hidroterapia
lunes, 1 de octubre de 2012
CAP VR: Reunión con la comunidad del Barrio 1° de Mayo
Las Fonoaudiólogas en Formación de CAP Villa del Rosario organizaron una reunión para dar a conocer el trabajo que se realizará en el Barrio 1° de Mayo, en el cual la comunidad desempeña un papel fundamental en el desarrollo de todas las actividades programadas. A la reunión asistieron niños, adultos y adultos mayores. Las estudiantes hicieron su presentación formal y dieron una breve introducción sobre el rol del fonoaudiólogo.
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Generar espacios reflexivos que permitan la interacción y la solución de problemáticas que serán el pilar fundamental para iniciar el proyecto de investigación- acción participativa (IAP) en el Barrio 1° de Mayo del Municipio de Villa del Rosario.
DESARROLLO: Se llevó a cabo la explicación de la dinámica que se realizó denominada “Cuadrando mi agenda” donde previamente se les hizo entrega de una hoja con un lapicero o lápiz, en ésta estaban escritas las 3 horas a programar (8:00 am; 10:00 am y 12 m) donde en cada hora señalada debían colocarse una cita con otra persona para hablar de diferentes ejes, en la primera cita debían realizarla con la persona que menos contacto tuvieran para generar espacios de interacción y participación; en la segunda cita, las personas tenían que resolver el primer interrogante ¿Qué problemática de salud identifica usted en el Barrio y quienes son los más afectados por éstas? Y para la tercera cita debía responder el último interrogante ¿Qué soluciones cree necesarias para minorizar las problemáticas en salud y cómo puede aportar usted a esta solución?.
La comunidad es la encargada de manifestar las problemáticas que los afecta día a día. Dentro de las respuestas evidenciadas en la dinámica se destaca: “exposición al humo de las ladrilleras, la quema de basura, contaminación por ruido, entre otros.”
La comunidad se muestra interesada en aportar a las soluciones para que mejore su calidad de vida mediante la transformación de su entorno ambiental, se debe dejar claro que este proceso es continuo pero que debe ir paso a paso, por ello, la participación comunitaria es el eje principal en el proyecto.
lunes, 25 de junio de 2012
BRIGADA DE SALUD RECORRIENDO MUNICIPIOS DE NORTE DE SANTANDER
508 niños y niñas de SALAZAR DE LAS PALMAS, ARBOLEDAS, CUCUTILLA Y SANTIAGO fueron beneficiarios de la atención que los fonoaudiólogos en formación del CAP ICBF-CORPOCES realizaron en la brigada de salud organizada por la Corporación Espíritu Santo. Actividad que estuvo dirigida por la coordinadora pedagógica Martha Mejía y se llevó a cabo entre el 12 y 15 de junio. En esta brigada fueron vinculadas las dependencias de Nutrición, Psicología y Fonoaudiología.
De esta manera, el programa de fonoaudiología pudo contribuir al desarrollo de este proyecto social, favoreciendo la cobertura, acceso y oportunidad de estas poblaciones vulnerables en la participación de eventos de la salud, cumpliendo con el compromiso institucional y de responsabilidad social del programa con la región y el desarrollo nacional.
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